Minicurso prático com aulas e exercícios

Assista a este vídeo e descubra por que muitos alunos continuam com dificuldade para argumentar, mesmo escrevendo redações há anos.

Como um método baseado em exercícios orientados pode desenvolver a habilidade argumentativa.

Método prático
Exercícios comentados
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Aulas, exercícios e materiais organizados para facilitar sua prática docente.

Minicurso Estratégias para desenvolver a argumentação

Quatro aulas práticas com exercícios comentados

E-book de exercícios

116 páginas

Acesso vitalício em plataforma digital

Quando você tenta ensinar argumentação sem uma sequência didática e sem método:

Sem sequência e sem método

O que costuma acontecer:

  • O aluno entende a teoria, mas não consegue transformá-la em texto.
  • As ideias aparecem desconectadas e a argumentação fica superficial.
  • O estudante não sabe desenvolver um raciocínio consistente.
  • A redação apresenta opiniões, mas não argumentos.
  • Mesmo escrevendo muitas redações, a evolução é pouca.

Com o método da professora Rosane

O que muda na dinâmica do ensino de redação?

O aluno aprende a:

  • construir argumentos de forma progressiva;
  • desenvolver o raciocínio argumentativo antes da escrita;
  • sustentar a tese com estratégias argumentativas.

Com isso, ele ganha segurança para elaborar um texto argumentativo e se sente mais confiante para escrever.

Com este minicurso você vai ensinar seu aluno a:

Construir introduções com tese clara

Ensinar o aluno a contextualizar o tema, delimitar o problema e apresentar uma tese objetiva, evitando frases prontas, generalizações e aberturas sem direção argumentativa.

Argumentar antes de escrever a redação completa

Conduzir o aluno por exercícios curtos e progressivos para que ele aprenda a pensar, selecionar ideias e organizar o raciocínio antes de escrever o texto inteiro.

Transformar opinião em raciocínio argumentativo

Mostrar ao aluno que argumentar não é apenas "dar opinião", mas estabelecer relações de causa, consequência, oposição, comparação e inferência para sustentar um ponto de vista.

Trabalhar coesão, coerência e progressão das ideias

Aplicar exercícios que ensinam o uso adequado de conectores, operadores discursivos e retomadas referenciais para garantir fluidez, continuidade e organização textual.

Ensinar conclusões que fecham o raciocínio

Orientar o aluno a retomar a tese sem repetir a introdução, sintetizar os argumentos desenvolvidos e produzir um fechamento coerente, seja por reflexão, proposta, projeção ou alerta.

O que os professores dizem:

⚠ Depoimentos reais sobre redação e argumentação serão inseridos aqui antes da publicação.

Depoimento sobre redação será inserido aqui.

— Nome do professor(a)

Depoimento sobre redação será inserido aqui.

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Ao adquirir este minicurso você terá acesso a:

Minicurso completo

Quatro aulas, que ajudarão a conduzir sua prática docente desde a construção da introdução até a elaboração da conclusão.

E-book de exercícios

116 páginas de atividades organizadas para desenvolver progressivamente a argumentação com gabarito sugerido e comentado.

Método de aplicação

Explicações, análises e resolução orientada para que você saiba exatamente como aplicar cada exercício.

Acesso vitalício

Assista quando quiser e acompanhe a evolução de seus alunos.

Veja tudo o que você vai aprender neste minicurso

Aula 1

Construção da introdução

  • Como delimitar o tema
  • Como apresentar a tese
  • Como iniciar o texto com segurança

Aulas 2 e 3

Desenvolvimento da argumentação

  • Construção do raciocínio
  • Estratégias argumentativas
  • Clareza e organização das ideias

Aula 4

Construção da conclusão

  • Fechamento do texto
  • Retomada da tese
  • Encerramento consistente

Material complementar

E-book de exercícios

  • Exercícios guiados
  • Aplicação direta
  • Sequência didática
Bônus exclusivos

E, para ampliar sua formação, você ainda recebe estes bônus:

Bônus 1

Grupo exclusivo sobre redação no WhatsApp

Participe de um grupo reservado para receber conteúdos complementares, reflexões sobre ensino de redação e materiais produzidos pela professora Rosane ao longo do ano.

  • Conteúdos exclusivos
  • Discussões sobre ensino de redação
  • Materiais complementares
Bônus 2

Módulo especial sobre ensino da redação

Um conjunto de aulas que amplia sua visão sobre o processo de formação de redatores, conectando teoria, prática e estratégias de ensino para aplicação em sala de aula.

  • Estratégias aplicáveis
  • Reflexões didáticas
  • Material complementar

Imagine como será acompanhar a evolução dos seus alunos quando a argumentação deixar de ser um obstáculo.

Comece hoje a desenvolver a argumentação de seus alunos

Tenha acesso ao minicurso, aos exercícios orientados e aos materiais complementares para conduzir esse processo em sala de aula.

Minicurso Estratégias para desenvolver a argumentação

  • Quatro aulas práticas
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Professora Rosane Reis sorrindo, segurando um tablet, com estante de livros ao fundo
Quem ensina

Professora Rosane Reis

A professora Rosane Reis é doutora em Língua Portuguesa com ênfase em Redação, com mais de 30 anos de experiência na formação e capacitação de professores, com foco em produção e correção de redação. Coordenou equipes de redação em grandes sistemas de ensino no Rio de Janeiro, trabalhou em bancas de correção de concursos públicos e vestibulares.

Ao longo de sua trajetória profissional, atuou como professora, corretora, coordenadora de equipes de correção e formadora de docentes, desenvolvendo metodologias que aproximam teoria e prática para tornar o ensino da escrita mais eficiente e significativo.

Este minicurso reúne parte dessa experiência em uma sequência de aulas e exercícios voltados ao desenvolvimento da escrita argumentativa. O objetivo é oferecer ao professor um caminho prático para conduzir seus alunos na construção de introduções, teses, argumentos e conclusões, transformando conceitos teóricos em estratégias que podem ser aplicadas diretamente em sala de aula.

Dúvidas frequentes

A argumentação pode ser ensinada por etapas

Comece a aplicar uma sequência de exercícios que ajuda o aluno a organizar ideias, sustentar pontos de vista e desenvolver o texto argumentativo.

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